Một cuộc khảo sát gần đây cho thấy số lượng trường đại học tại Hàn Quốc có sinh viên quốc tế vượt quá 20% tổng số sinh viên đã tăng đáng kể do sự gia tăng không ngừng của sinh viên quốc tế, đặc biệt là sinh viên Việt Nam.
Mặc dù đây được coi là một bước tiến tích cực về mặt quốc tế hóa giáo dục Hàn Quốc, xét đến việc sinh viên quốc tế đến từ hơn 150 quốc gia đang theo học tại các trường đại học Hàn Quốc, nhưng các phân tích cho thấy Hàn Quốc vẫn cần phải có một chiến lược đa dạng hóa hơn nữa.
Mặc dù đây được coi là một bước tiến tích cực về mặt quốc tế hóa giáo dục Hàn Quốc, xét đến việc sinh viên quốc tế đến từ hơn 150 quốc gia đang theo học tại các trường đại học Hàn Quốc, nhưng các phân tích cho thấy Hàn Quốc vẫn cần phải có một chiến lược đa dạng hóa hơn nữa.
Trường Đại học Ngoại ngữ Cyber Hankuk đã tổ chức thành công "Tiệc chào đón sinh viên quốc tế năm 2025" vào ngày 22/3/2025. [Ảnh=CUFS]
Viện Chính sách Di cư Hàn Quốc (MRTC) đã công bố báo cáo có tiêu đề "Xu hướng Thu hút Sinh viên Quốc tế tại các Cơ sở Giáo dục Đại học trong nước" vào ngày 21, trong đó trích dẫn phân tích dựa trên dữ liệu từ Trung tâm Thống kê Giáo dục (KESS) thuộc Viện Phát triển Giáo dục Hàn Quốc, cho thấy 12 trong số 389 trường đại học lớn của Hàn Quốc, bao gồm các trường đại học bốn năm, cao đẳng và Đại học Mở Quốc gia Hàn Quốc (KNOU; chuyên cung cấp các chương trình học từ xa), có sinh viên quốc tế vượt quá 20% tính đến năm 2024 (3,1%).
Mặc dù không có trường đại học nào có tỷ lệ sinh viên quốc tế từ 20% trở lên vào năm 2014, nhưng tỷ lệ này đã tăng đáng kể chỉ trong 10 năm.
Các trường đại học có 5-10% sinh viên quốc tế tăng từ 1,6% lên 12,3%, và các trường có 10-15% sinh viên quốc tế tăng từ 0% lên 5,4%.
Ngược lại, các trường đại học có dưới 5% sinh viên quốc tế giảm từ 98,4% xuống 78,4%.
Khi số lượng sinh viên quốc tế tăng lên, sự đa dạng quốc tịch cũng tăng theo. Theo đó, số lượng quốc tịch của các sinh viên tăng từ 141 quốc gia năm 2014 lên 155 quốc gia năm 2024.
Đặc biệt, số lượng sinh viên quốc tế tại các trường cao đẳng đã tăng hơn gấp đôi từ 36 sinh viên vào năm 2014 lên 78 sinh viên vào năm 2024.
Nhóm nghiên cứu giải thích điều này cho thấy quốc tế hóa chất lượng và đảm bảo sự đa dạng của sinh viên quốc tế đã trở thành những chiến lược quan trọng của các trường đại học, không chỉ đơn thuần là tăng số lượng sinh viên quốc tế.
Có thể thấy trên thực tế, sự thiên vị đối với sinh viên Trung Quốc, vốn từ lâu chiếm tỷ lệ lớn nhất trong số sinh viên quốc tế tại các trường đại học Hàn Quốc, đã dần được giảm bớt.
Tỷ lệ các trường đại học có hơn 80% sinh viên Trung Quốc trong tổng số sinh viên quốc tế giảm mạnh từ 43,0% xuống còn 10,5%, trong khi những trường có tỷ lệ dưới 20% tăng từ 23,3% lên 51,1%.
Ngược lại, tỷ lệ sinh viên Việt Nam trong số các trường đại học có hơn 20% sinh viên quốc tế tăng hơn gấp 3 lần, từ 6,1% lên 18,8%.
Các trường đại học có 40-60% sinh viên Việt Nam tăng từ 5,0% lên 11,2%, và các trường có hơn 80% sinh viên Việt Nam tăng từ 0,6% lên 14,8%.
Nhóm nghiên cứu phân tích: "Sự gia tăng sinh viên từ Việt Nam, một quốc gia gửi sinh viên chính theo Hệ thống Cấp phép Lao động, là một hiện tượng đáng chú ý không chỉ về chính sách sinh viên quốc tế mà còn về chính sách nhập cư".
Tuy nhiên, ông cho rằng: "Mặc dù việc thu hút sinh viên từ các quốc gia cụ thể có thể mang lại lợi thế trong việc thu hút số lượng lớn sinh viên trong thời gian ngắn, nhưng điều này có thể không hiệu quả đối với quá trình quốc tế hóa giáo dục hoặc khả năng cạnh tranh nhân tài toàn cầu. Việc đặt ra mục tiêu tuyển dụng sinh viên theo quan điểm đa dạng và phát triển chỉ số toàn diện sẽ hữu ích hơn".
Mặc dù không có trường đại học nào có tỷ lệ sinh viên quốc tế từ 20% trở lên vào năm 2014, nhưng tỷ lệ này đã tăng đáng kể chỉ trong 10 năm.
Các trường đại học có 5-10% sinh viên quốc tế tăng từ 1,6% lên 12,3%, và các trường có 10-15% sinh viên quốc tế tăng từ 0% lên 5,4%.
Ngược lại, các trường đại học có dưới 5% sinh viên quốc tế giảm từ 98,4% xuống 78,4%.
Khi số lượng sinh viên quốc tế tăng lên, sự đa dạng quốc tịch cũng tăng theo. Theo đó, số lượng quốc tịch của các sinh viên tăng từ 141 quốc gia năm 2014 lên 155 quốc gia năm 2024.
Đặc biệt, số lượng sinh viên quốc tế tại các trường cao đẳng đã tăng hơn gấp đôi từ 36 sinh viên vào năm 2014 lên 78 sinh viên vào năm 2024.
Nhóm nghiên cứu giải thích điều này cho thấy quốc tế hóa chất lượng và đảm bảo sự đa dạng của sinh viên quốc tế đã trở thành những chiến lược quan trọng của các trường đại học, không chỉ đơn thuần là tăng số lượng sinh viên quốc tế.
Có thể thấy trên thực tế, sự thiên vị đối với sinh viên Trung Quốc, vốn từ lâu chiếm tỷ lệ lớn nhất trong số sinh viên quốc tế tại các trường đại học Hàn Quốc, đã dần được giảm bớt.
Tỷ lệ các trường đại học có hơn 80% sinh viên Trung Quốc trong tổng số sinh viên quốc tế giảm mạnh từ 43,0% xuống còn 10,5%, trong khi những trường có tỷ lệ dưới 20% tăng từ 23,3% lên 51,1%.
Ngược lại, tỷ lệ sinh viên Việt Nam trong số các trường đại học có hơn 20% sinh viên quốc tế tăng hơn gấp 3 lần, từ 6,1% lên 18,8%.
Các trường đại học có 40-60% sinh viên Việt Nam tăng từ 5,0% lên 11,2%, và các trường có hơn 80% sinh viên Việt Nam tăng từ 0,6% lên 14,8%.
Nhóm nghiên cứu phân tích: "Sự gia tăng sinh viên từ Việt Nam, một quốc gia gửi sinh viên chính theo Hệ thống Cấp phép Lao động, là một hiện tượng đáng chú ý không chỉ về chính sách sinh viên quốc tế mà còn về chính sách nhập cư".
Tuy nhiên, ông cho rằng: "Mặc dù việc thu hút sinh viên từ các quốc gia cụ thể có thể mang lại lợi thế trong việc thu hút số lượng lớn sinh viên trong thời gian ngắn, nhưng điều này có thể không hiệu quả đối với quá trình quốc tế hóa giáo dục hoặc khả năng cạnh tranh nhân tài toàn cầu. Việc đặt ra mục tiêu tuyển dụng sinh viên theo quan điểm đa dạng và phát triển chỉ số toàn diện sẽ hữu ích hơn".
